참여연대 아카데미 느티나무::진보,인문,행복의 배움터

언론┃맥주강좌가 경향신문에 보도 되었네요

느티나무 — Mon, 06 Sep 2010 11:30:38 +0900

지난 2일(목) 시작된 느티나무 맥주강좌 1강이 경향신문에 보도 돼었습니다. 유쾌하게 진행된 맥...

강좌소개 '자녀교육 면허증' 따셨어요?

느티나무 — Mon, 06 Sep 2010 10:54:22 +0900

오늘자(9/6) 한겨레 신문 [함께하는 교육] 섹션에 재미있는 기사가 실렸네요제목은 '자녀교육 면...

후기┃맥주는 나에게 [ ]이다

느티나무 — Fri, 03 Sep 2010 17:49:48 +0900

지난 목요일(9월 2일) 느티나무 가을 강좌가 본격적으로 시작됐습니다. 그 첫 마당은 <삶과 ...

가벼운 후기..

별빛소리 — Thu, 02 Sep 2010 01:21:35 +0900

오랜만에 게시판에 흔적을 남깁니다. 짧은 여름방학(?)이 시작되자 강의를 계속 들을 수 없다는 ...

초대해요┃느티나무와 에로스의 만남

느티나무 — Wed, 01 Sep 2010 13:20:23 +0900

안녕하세요.
참여연대 아카데미 느티나무 부원장 주은경입니다.
이번에 느티나무가 <굿모닝살롱>에 시민사회단체 강좌로는 아주 특별한 프로그램을 준비했습니다.

<에로스, 삶을 사랑하는 지혜>.
참여연대에서 왠일로 에로스를 다루느냐고요?

인문학이란 '인간 존재'에 대한 근본적인 질문이고
나는 누구인지, 어떻게 살아야 행복한지를 질문하고 답하는 것이겠지요.
느티나무는 우리 일상과 삶의 중요한 주제들에 대해
인생의 주체로서 성찰하고 대화하는 기회를 가지려 하구요.
<성과 사랑, 에로스>를 정면으로 다루는 것도 그 일환입니다.

여러분의 인생에 에로스는 어떤 의미인가요? ^^
참여연대에서 '에로스'를 어떻게 다룰지 궁금하시죠.
서양철학, 동양철학, 몸과 건강 등을 통합적으로 접근하는 강좌입니다.
이런 강좌는 아마도 다른 데서 시도해본 적이 없을 걸요.
강사들이 사전 미팅을 해서 강의촛점을 조율하는 자리에서
강사들 스스로, "아 재미있겠다'는 얘기가 나올 정도였어요.

여러분의 지혜롭고 행복한 인생을 위해, 서둘러 신청하시기 바랍니다. ^^

※ <에로스, 삶을 사랑하는 지혜> 자세한 강좌 내용 보기 >> 클릭

9월 개강 강좌 안내

느티나무 — Mon, 30 Aug 2010 20:57:29 +0900

지난 8월 27일(금) 오픈특강 <길없는 길을 찾아서> 서명숙 제주올레 이사장과의 대화를 시작으로
참여연대 아카데미 느티나무 2010 가을강좌가 시작되었습니다.
폭우가 몰아치는 여름밤에도 함께 해주신 많은 분들께 감사드립니다 .

아카데미 느티나무는 9월 2일(목) 삶과 문화가 있는 맥주이야기를 시작으로
총17개의 가을 강좌가 본격적으로 진행됩니다.
많은 분들의 관심과 참여를 기대합니다. 감사합니다.

※ 아래 강좌 제목을 클릭하시면 보다 자세한 정보를 보실 수 있습니다.

삶과 문화가 있는 맥주이야기
09.02    나의 맥주 이야기 - 수제 맥주사업에 뛰어들기까지 백경학
09.09    유럽 문화 속의 맥주 - ‘흐르는 빵’과 옥토버훼스트   조관연
09.16    기네스부터 밀러 라이트까지 - 맥주 문화, 그 이면을 보다 임범
09.30    옥토버훼스트에서 맥주를 다 함께!
목 오후 7시~9시30분 총4회 8만원
※ 강좌 장소 : 푸르메재단 3층 강의실(오시는길 >> 클릭)

G20 톺아보기
09.06    끝나지 않은 세계경제위기와 G20 홍기빈
09.13    G20: 기대와 우려, 가능성과 한계 이성훈
09.27    신자유주의 이후 : 금융/재정 구조 개혁의 쟁점 김명록
10.04    개발과 빈곤 : 위기 극복의 윗목과 아랫목 이성훈
10.11    G20와 거꾸로 가는 대한민국 정태인
월 오후 7시~9시30분 총5회 6만원
주관 참여연대 국제연대위원회 · 시민경제위원회

에로스, 삶을 사랑하는 지혜
09.07    에로스의 이중성 - 쾌락과 고통, 풍요와 빈곤 김융희
09.14    낭만적 사랑의 허구성과 대안 김융희
09.28    성적 욕망의 닫힘과 열림 - 정신분석의 관점 조광제
10.05    성적 욕망의 뿌리와 얼개 - 현상학의 관점 조광제
10.12    동양철학과 에로스 - 불교 성태용
10.19    동양철학과 에로스 - 유교 성태용
10.26    주시와 몰입의 미학 - 성과 명상 이재형
11.02    동양의 성의학, 에너지 소모에서 충전으로 이재형
11.09    종합토론 - 강사와 참가자들의 대화
화 오전 10시~12시 총 9회 14만원

디자인, 사회를 바꾸다 강사 김민수
09.08    디자인과 삶의 철학
09.15    디자인 마음을 닮는 그릇
09.29    현대디자인의 역사적 맥락
10.06    도시디자인과 공공미학
10.13    한국 도시디자인과 정체성
수 오후 7시~9시30분 총5회 8만원

부동산 덫에 걸린 한국사회를 말한다
09.09    부동산 덫에 걸린 한국사회와 시민운동 김남근
09.16    대한민국은 부동산 계급사회다 손낙구
09.30    부동산 가격에 대한 오해와 진실 선대인
10.07    부동산 문제, 대안은 없는가 변창흠
10.14    미래 자산가치를 새롭게 설계하라 제윤경
목 오후 7시~9시30분 총5회 6만원
주관 참여연대 민생희망본부

“제대로 읽어야 제대로 쓴다”
시사평론가 김종배의 <시사 맥락 읽기>
09.14    뉴스 신뢰도 점검
09.28    뉴스 파장 예측
10.05    뉴스 지형과 좌표 분석
10.12    여론지형 검토
10.19    사회세력의 판단ㆍ행위 패턴 분석
10.26    종합 적용
화 오후 7시~9시30분 총6회 9만원

참여연대 아카데미 느티나무 가을 강좌 전체보기 >> 클릭

참여연대 아카데미 가을강좌 리플렛

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IMF 경제위기가 한국경제에 가져온 변화

느티나무 — Mon, 23 Aug 2010 14:52:31 +0900

8월 19일부터 지구정치경제학을 제안한다 강좌가 시작되었습니다.8월 30일 '97년 IMF 위기의 지...

시민교육, 삶의 문제에 대답하라

느티나무 — Mon, 16 Aug 2010 16:13:55 +0900

참여연대 아카데미 느티나무가 한 그루 나무처럼 튼튼히 자라고 있습니다. 이 나무가 성장하는 데 참여해온 여러분들 덕분입니다. 정말 감사합니다. 아래 글은 느티나무가 무엇을 목표로 하는지, 어떤 방향으로 나아가려 하는지를 정리했던 글입니다. <시민교육 제 2호>(2009년 가을)에 실린 글을 다시 정리했습니다. 물론 이 방향과 목표가 고정된 것, 불변의 것은 아닙니다. 우리가 왜 함께 학습하고 만나고 소통하는지, 그 의미와 목표는 무엇인지 여러분과 나누어보고 싶습니다. - 느티나무 부원장 주은경

참여연대 느티나무를 통해 본 시민교육의 방향

“사는 게 힘들어 오늘 친구와 술 한잔 하려다 왔는데, 느티나무에서 큰 힘을 얻고 가네요” - 느티나무 <생애의 발견>에 참가한 40대 여성

1. 성찰, 소통, 실천의 배움터 참여연대 아카데미 느티나무
“삶의 희망, 실천의 방향을 찾는 사람들에게 새로운 물을 붓는 시민교육공간이 되겠다.” 이러한 포부를 가지고 2009년 3월 문을 열었던 참여연대 아카데미 느티나무(이하 느티나무)가 세번의 학기를 마쳤다. 돈의 위력이 점점 더 커지는 시대, 일상의 삶이 치열한 전쟁같은 경쟁의 시대에, 그것도 구청, 박물관, 일반대학의 시민대학, 도서관의 시민강좌가 거의 무료로 제공되는 상황에서, 세상의 가치와는 거꾸로 가는 것 같은 느티나무의 진행상황은 고무적이다.

참가자 가운데 약 3분의 1은 기존 참여연대 회원이고, 3분의 1은 교육을 계기로 새로 가입한 회원이었다. 한 학기에 2-3개의 강좌를 중복해서 수강한 사람들도 많았다. 직업과 나이는 물론 참여양상도 다양해졌다. 애인과 함께 참가한 직장인, 남편은 월요일, 부인은 수요일에 등록한 부부, 은퇴후 강의를 듣는 교사, 아이들 다 키우고 언니와 함께 강의를 듣는 60대 여성, 그리고 대학에서는 이런 내용을 배울 수 없다고 찾아온 대학생 등. 특히 20대 참가자들이 늘어났다.

2. 느티나무는 무엇을 목표로
<앎의 즐거움, 모든 변화의 첫걸음입니다>, <희망과 변화, 성찰과 소통>을 내세웠던 참여연대 아카데미 느티나무. 마을 가운데 우뚝 선 느티나무가 그늘 아래 쉬기도 하고, 웃고 울며 진실한 대화도 나누는 소통의 공간, 즐겁게 배우고, 성찰하고 소통하는 배움의 공동체가 되기를 바란 것이었다.

배움의 공동체를 지향하는 참여연대 아카데미 느티나무

비록 지금은 소강상태지만, 지난 해 뜨거웠던 촛불시위는 한국의 시민운동에 커다란 가능성과 과제를 던져주었다. 밤을 지새며 촛불을 밝혔던 시민들, 그리고 이전에 보지 못한 자발적인 네트워크를 통해 정치참여를 했던 쌍코, 소울 드레서, 마이쿡 회원들. 이들은 우리사회가 시장의 지배, 정권의 독주에서 벗어나 보다 성숙된 민주주의를 이루어 나갈 소중한 주체들이다. 주체 없이 운동 없고, 학습 없이 변화는 없다. 그러면 이들은 무엇을 바라는 어떤 존재인가. 민주주의를 위한 주체의 복원을 위해 지금 필요한 시민교육은 무엇인가. 시민교육은 이 시대 무엇을 할 수 있는가. 느티나무의 교육방향은 바로 이러한 질문에서 시작됐다.

이 시대를 사는 시민들은 신문 방송 인터넷을 통해 쏟아지는 정보속에서 경쟁에서 살아남기 위해 전쟁같은 삶을 살며 소비와 욕망의 노예가 된 듯 살아가지만, 그 내면엔 더불어 행복하고 즐거운 삶, 인간적으로 성장하고 성숙한 삶을 희망한다. 이들은 예전보다 그 요구와 취향이 훨씬 더 다양하고 적극적이다. 따라서 느티나무는 현재의 세상과 삶에 대한 해석과 전망, 인문학적 통찰, 자신의 존재에 대해 자각과 소통을 위한 교육을 목표로 했다.

3. 어떤 내용, 어떻게 진행
느티나무의 교육방향은 크게 진보, 인문, 행복 등 세 부분이다.
첫째 진보의 부문. 왜 지금 우리가 이 상황에 놓여 있는지 사태의 본질을 꿰뚫고 시민운동의 진지를 꿋꿋히 세워나갈 힘과 동력, 식견과 자신감을 갖기 위한 <민주주의학교>.

둘째 인문의 부문. <뒤집어보는 종교 전쟁 평화>, <몸, 인문학의 창으로 바라보다> 등 삶의 문제들에 대해 실천적 사유를 제공하는 <인문학교>. 민주주의 관점으로 다시 읽는 셰익스피어, 찰스 디킨즈의 영미문학, 데이비드 소로와 로자 파크의 인권문헌 등의 고전 텍스트를 직접 읽으며 삶과 사회에 대해 통찰력을 키우는 <고전세미나>.

셋째, 즐거운 삶을 위한 생활문화부문. <눈코입이 행복한 맥주이야기>, <세상을 블렌딩한 커피 이야기> 등 일상의 문화를 한 꺼풀 깊이 생각해보는 교육. 나아가 스스로 인생을 돌아보며 나는 행복한가, 어떤 모습의 어른으로 성숙할 것인가를 함께 찾아보는 <생애의 발견>. 꿈을 통해 자신의 내면을 만나는 <성찰과 치유를 위한 꿈작업>.

둘째, 셋째 영역은 주로 정치사회 이슈 중심으로 시민들과 소통해온 참여연대가 새로 시도한 교육영역이다. 이 영역 역시 강좌별로 20명에서 40명의 수강자가 세대와 성별을 너머 참여연대 회원은 물론이고 참여연대에는 전혀 발걸음할 일이 없었던 사람들이 함께 배움과 대화가 이뤄지는 소중한 체험이었다. 동네주민들이 참여연대 현관에 붙은 포스터를 보고 <맥주>, <커피> 등의 강좌에 참여하기도 했다. 시민교육에의 접근성을 높이고 문턱을 낮추는 성과였다.

참여연대 아카데미 느티나무 강사로 수고해 주신 각계의 전문가들

4. 시민교육, “삶의 물음에 대답하라”
새로 문을 연 느티나무의 경험이 아직 1년이 채 안된 상황. 아직 부끄럽고 부족한 것이 많다. 여기서는 다만 앞으로 느티나무의 시민교육이 어떤 방향으로 나아가려 하는지 몇가지 생각을 나누려 한다.

1) 삶의 문제를 해결하는 데 도움을 주는 교육
느티나무의 교육은 이른바 지식의 샤워, 지식의 쇼핑공간이 아니다. 참가자들이 수동적인 지식의 소비자가 되기를 바라지 않는다. 우리는 유권자, 노동자, 주민, 학부모인 동시에 자신의 삶의 의미와 가치를 묻는 존엄한 존재다. 인생을 살아가며 시시각각 던져오는 삶의 물음에 답해야 하는 것은 우리 자신이다. 사회정치적인 문제와 개인의 삶, 내면의 고민이 분리된 것이 아니다. 이러한 문제들의 연결성을 짚으며 스스로 문제를 해결하는 능력을 키우는 데 도움을 주는 공간이 되어야 한다.

자본과 권력이 원하는 대로 살아가는 것이 아니라, 이 사회에서 역사의식을 가지고 진정 자유롭고 기쁘게 사는 것이 무엇인지, 무엇이 의미 있고 가치 있는 삶인지, 중심과 정체성을 가지고 민주주의와 공공성을 위한 삶을 추구하는 데 도움을 주는 교육, 그런 교육을 해야 한다. 한때 뜨겁게 타올랐으나 지금은 소강상태에 있는 촛불이 미래의 비전을 찾기 위하여, 돈과 소비와 경쟁이 판을 치는 사회에서 자녀를 소신있게 키우고 싶지만 당장 아이 성적표앞에서 무기력하게 학원을 알아봐야 하는 부모들이 어떤 교육 태도를 가져야 하는지, 어떻게 자녀들과 소통해야 하는지, 돈과 건강의 노예가 되기를 거부하고 인생을 위해 더 가치있는 준비하고 싶은 사람들이 어떻게 자신의 노년을 준비해야 하는지, 이 시대 영혼의 노숙자가 되어 가족에서도 직장에서도 제 자리를 찾지 못한 남성들이 진정한 자신의 삶을 찾기 위해 어떤 성찰이 필요한지, 우리의 역사와 내 조상 개인의 라이프스토리는 어떻게 얽혀 있는지, 그것은 나의 삶과 어떻게 연결되어 있는지 등에 관해 삶의 문제를 해결하는 실마리를 찾아가는 그런 교육이 필요하다.

2) 지성, 감성, 영성 그리고 실천이 통합되는 시민교육
배움도 교육도 운동도 사람이 하는 것이다. 사람들이 지금 무엇을 원하고 배우고 싶은지 어떻게 변하고 싶은지 교육은 여기서 출발해야 한다. 최근 문사철 등 인문학과 영화, 음악, 미술 등 문화예술에 대해 관심이 많은 데 반해, 시민교육의 기본이라 할 수 있는 정치사회분야의 교육을 하는 곳이 거의 없다. 사람들이 안모이기 때문이다. 이것이 무엇을 의미하는지 정확히 읽어내야 한다. 그것은 어쩌면 정치사회, 이슈중심의 교육이 현실의 변화와 사람들의 궁금증과 요구를 정확히 반영하지 못하고 구태의연한 계몽과 해석만을 내놓았기 때문은 아닐까.

그러면 사람들이 관심많은 인문학 교육, 예술감성교육, 영성교육에 시민교육, 실천교육이 통합될 수는 없을까. 물론 각 분야 교육의 독립성은 필요하고 중요하다. 아는 만큼 보인다고, 시민의 지식과 지성의 능력은 대단히 중요하다. 하지만 여기서 한걸음 더 나아가야 한다. 경제, 인권, 평화, 국제사회에 대한 분명한 지식과 이해, 이를 위한 시민교육에 스스로 생각할 줄 아는 지성, 나와 타인을 이해하고 소통하는 감성과 영성, 나아가 실천을 조직하기 위해 네트워크를 만들어내는 통합된 능력이 필요하다. 권력과 자본이 내 몸을 어떻게 규제해 왔는가를 이해함과 동시에 내 몸이 말하는 언어에 귀 기울이는 교육, 그림과 사진으로 만나는 역사 교육, 공공성에 관한 미술교육, 민주주의와 가족의 대화법부터, 더 많은 사람들이 용산철거민의 아픔에 더 많은 이들이 공감하고 쉽게 동참하도록 다양한 실천 방법 매뉴얼 만들기까지, 개인과 사회의 변화를 이끌어내기 위한 교육적 접근이 필요하다.

3) 배움, 성장의 기쁨을 나누는 우정의 공간, 배움의 공동체
입시경쟁 사회에서 우리는 배움이 단순히 성적으로 환원되는 왜곡된 삶을 살고 있다. 하지만 “사람에게 배움은 깨달음과 성장으로 이어지는 커다란 기쁨이다. 이 배움은 만남과 소통으로 이어질 때, 즉 배움을 주고받을 때 그 기쁨의 에너지는 더욱 커진다. 세대간의 단절이 심한 우리 사회에서 나이 차이를 넘어 지성, 경험, 배움의 연결망이 뻗어나갈 때, 우리 일상 구석구석에 깊숙하게 스며 있는 무기력을 극복하고 생명의 힘을 만들어낼 수 있다.” 발견과 성장에 대한 설레임을 가진 사람들, 그리고 배움이 세상과 나를 새롭게 한다는 믿음을 가진 사람들은 이 사회의 희망이다.

요즘은 단지 지식과 정보만을 원한다면, 책은 물론 인터넷을 통해 혼자 해결할 수 있는 방법이 많다. 그러면 이 바쁜 세상에 왜 한시간, 심지어 지방에서 두시간이 넘는 수고를 마다않고 교육을 듣기 위해 자발적으로 찾아오는가. 이들은 무엇을 원하기 때문인가.

물론 직접 강의실에서 들어야 내용을 잘 이해할 수 있다. 하지만 그보다 중요한 것은 한 자리에 만나서 공부하는 공간의 분위기, 내 이야기를 하고 다른 사람 이야기를 경청하면서 상호 연계의 커뮤니티를 경험하는 것이다. “지식의 핵심은 관계, 연결, 공동체의식이다. 모르는 사람들끼리 폭넓은 관계를 형성하여, 새로운 건강한 정체성을 형성하는 것, 공공적인 상호연계의 커뮤니티를 경험하는 것”은 아름다운 경험이다. 이런 교육의 공간에서 사람들과 긴밀히 대화하는 것은 아니더라도, “지금 우리가 힘이 없어도 언젠가 세상을 함께 만들어갈 수 있는 능력이 있다”는 동료의식을 확인하는 것이 중요하다. 이것은 한길을 가는 우정의 공간이요, 배움의 공동체의 출발이 된다. 아직 느티나무의 교육방식이 이를 위해 충분히 세련되어 있지 못하지만, 이것이 노력해야 할 방향임은 분명하다. (나아가 이런 배움의 공간이 온라인 오프라인을 넘어서기를 희망한다.)

5. 마치며 - 시민교육, 기쁨의 패러다임이 필요하다
우리가 민주시민으로서 권력과 자본의 잘못된 전횡과 강요에 분노하고 저항하는 것은 더 이상 분열되지 않은 삶을 살겠다는 선택이다. 촛불시위에서 우리는 저항이 ‘기쁨의 축제’가 될 수 있음을 경험하였다. 모든 것에 굴종해 고통스럽고 피곤한 삶을 살기보다 행동하고 저항하는 것을 선택하려는 사람들. 시민교육은 이런 삶을 살려는 사람들이 장차 더 큰 세상을 향해 자신의 기량을 발휘할 수 있는 즐거운 훈련장이 되어야 한다. 그것은 비난, 분노, 저항을 한단계 뛰어넘어 기쁨과 행복을 추구할 때 적극적인 행동으로 연결된다.

이제 시민교육은 ‘과거의 고정된 틀, 엄숙주의와 낡은 패러다임’에서 벗어나 새로운 상상력이 필요하다. 매일매일 우리가 사는 삶의 현장에서 진정한 삶의 의미와 가치를 추구하는 공부, 스스로 배우고 깨닫고, 나의 자유와 나의 인격, 나아가 사회의 인격을 높이는 공부, “사회를 구성하는 사람들의 삶, 행복, 활력에 대해 함께 고민하고 해답을 찾아가는” 접근이 필요하다. 그런 배움이 바로 즐겁고 기쁜 나의 인생, 공동체와 사회의 아름다운 품격을 만들어가지 않겠는가. 그리고 그것이 훨씬 더 강력한 사회변화의 에너지를 가져오지 않겠는가. 이 신나고 재미있는 길에 여러분의 동참을 기대한다.

재미있게 나눠쓰는 아카데미 포스터

느티나무 — Fri, 13 Aug 2010 18:40:19 +0900

참여연대 아카데미 느티나무 가을 포스터가 나왔습니다. 그동안 아카데미 포스터는 이미지나 타이포로 내용을 강조했습니다. 네번을 비슷하게 진행하다 보니 지루해진 간사들. '다른 방법은 없을까?' 고민하던 차에 디자이너가 새로운 아이디어를 제안했습니다.

2009년 봄,여름,가을 / 2010년 봄 포스터. 이미지나 타이포로 내용을 강조했다

디자이너(@biolbam)는 글자를 뒤짚었습니다. '글자를 뒤짚어 놓으니 무슨 말인지 모르겠다', '너무 파격적이다'라는 반응도 있었지만 새로운 시도임을 강조하며 인쇄까지 넘겼습니다.

포스터가 전지 크기다 보니 읽기가 그렇게 어렵지만은 않아보입니다.

이 포스터의 핵심은 겹쳐보이기 효과입니다. 얇은 종이에 양면으로 인쇄했기 때문에 창에 붙이면 글자가 비춰져 똑바로 보입니다.

유리에 붙이면 글자가 비춰보입니다

이번 포스터는 주변 사람들과 나눌 수 있습니다. 절취선에 따라 자르고 주변 사람들에게 강좌 소개 리플렛을 나눠 줄 수 있습니다. 포스터 자체에 여러개의 리플릿이 붙어 있는 셈이죠(과외 광고를 보는 듯 합니다만...).

친절한 포스터. 가위 그림도 함께

이 포스터를 발견하시면 절취선에 따라 오려서 주변 사람들에게 한장씩 주시면 됩니다.
참여연대를 방문하시면 리플렛도 많이 비치되어 있습니다. 주변분들에게 강좌를 알려주세요. ^^

※ 디자인에는 별밤님(트위터 : @biolbam)이 모델에는 자원활동가 이주원, 정명진님이 수고해주셨습니다.

■ 가을강좌 리플렛을 다운 받으실 수 있습니다. >>클릭 A4.pdf

오픈특강┃8월27일(금) 제주올레 서명숙 이사장과의 대화

느티나무 — Fri, 13 Aug 2010 18:01:38 +0900

제주올레길을 걸어본 사람은 누구나 제주올레길의 홍보대사가 됩니다.
속도전의 넓은 대로가 아닌 자연과 사람이 어우러진 소박한 길에서
사람들은 걸으며 자연스레 생각하고 배우게 됩니다.

참여연대 아카데미 느티나무 2010년 가을강좌는
그 아름다운 길로 우리들을 안내할 서명숙 제주올레 이사장과의 대화로 시작합니다.

기자에서 편집장까지 23년의 걸친 기자생활을 그만두고 산티아고의 길 위에 선 어느날
소박하지만 평화로운 고향 제주의 길을 사람들과 함께 나눌 꿈을 꾸었던
서명숙 선생님으로부터 길 없는 길을 찾아 걸어온 이야기를 듣는 자리를 마련하였습니다.
2010년 가을 오픈 특강에서 많은 분들과 함께 하기를 기대합니다.

■ 오픈특강 신청하러 가기 >> 클릭
■ 가을강좌목록 전체 보기 >> 클릭

■ 가을강좌 리플렛 다운받기 >>A4.pdf

김민수 샘 강의 기다려집니다

간세다리 — Fri, 06 Aug 2010 13:04:36 +0900

김민수 선생님의 디자인 강의 기다려집니다. 혹시라도 마감될까봐 일찌감치 수강신청하였습니다. 디...

개강임박┃2010년 가을강좌

느티나무 — Fri, 23 Jul 2010 18:16:58 +0900

오픈특강
서명숙 제주올레 이사장과의 대화
8월 27일(금) 오후 7시 참여연대 느티나무홀
참가비 5천원(현장 납부도 가능합니다)

민주주의학교
G20 톺아보기
09.06    끝나지 않은 세계경제위기와 G20 홍기빈
09.13    G20: 기대와 우려, 가능성과 한계 이성훈
09.27    신자유주의 이후 : 금융/재정 구조 개혁의 쟁점 김명록
10.04    개발과 빈곤 : 위기 극복의 윗목과 아랫목 이성훈
10.11    G20와 거꾸로 가는 대한민국 정태인
월 오후 7시~9시30분 총5회 6만원
주관 참여연대 국제연대위원회 · 시민경제위원회
* 강의 순서 및 강사는 섭외 과정에서 변동 될수 있습니다. 양해 바랍니다.

부동산 덫에 걸린 한국사회를 말한다
09.09    부동산 덫에 걸린 한국사회와 시민운동 김남근
09.16    대한민국은 부동산 계급사회다 손낙구
09.30    부동산 가격에 대한 오해와 진실 선대인
10.07    부동산 문제, 대안은 없는가 변창흠
10.14    미래 자산가치를 새롭게 설계하라 제윤경
목 오후 7시~9시30분 총5회 6만원
주관 참여연대 민생희망본부

“제대로 읽어야 제대로 쓴다”
시사평론가 김종배의 <시사 맥락 읽기>
09.14    뉴스 신뢰도 점검
09.28    뉴스 파장 예측
10.05    뉴스 지형과 좌표 분석
10.12    여론지형 검토
10.19    사회세력의 판단ㆍ행위 패턴 분석
10.26    종합 적용
화 오후 7시~9시30분 총6회 9만원

시민, 복지국가를 꿈꾸다
10.18    어떤 복지국가를 꿈꾸나? – 보편주의 복지국가 윤홍식
10.25    한국은 어떻게 복지국가로 갈 것인가? 김연명
11.08    국가, 시장 그리고 복지 정태인
11.15    복지국가 재정, 어떻게 만들 것인가? 오건호
11.22    건강보험의 정치경제학 : 무상의료에서 의료민영화까지 이진석
11.29    한국정치의 새로운 화두: 민주동맹에서 복지동맹으로 김기식
월 오후 7시~9시30분 총6회 6만원
주관 참여연대 사회복지위원회

전태일 열사 40주기 기획 강좌
11.01 노동의 눈으로 바라본 세상 하종강
월 오후 7시~9시 30분 총1회 1만원
11.06 전태일과 함께 걷기 - 답사 박계현
토 오후 1시~4시 총1회 1만5천원
주관 전태일재단, 참여연대 노동사회위원회

인문학교
디자인, 사회를 바꾸다 강사 김민수
09.08    디자인과 삶의 철학
09.15    디자인 마음을 닮는 그릇
09.29    현대디자인의 역사적 맥락
10.06    도시디자인과 공공미학
10.13    한국 도시디자인과 정체성
수 오후 7시~9시30분 총5회 8만원

혁명과 헌법의 인문학 강사 최갑수
11.02    근대가 만든 혁명, 혁명이 만든 근대
11.09    혁명, 사회를 바꾸다 : 러시아, 독일
11.16    혁명, 헌법을 만들다 : 프랑스, 이란, 중국
11.23    혁명의식 없는 혁명들 : 네델란드, 영국, 미국
11.30    혁명에 대한 해석을 혁명하다
12.07    대한민국 제헌헌법을 다시 읽는다
화 오후 7시~9시30분 총6회 9만원

고전세미나
비극의 이해 - 운명, 세상과 맞서다 강사 진영종
10.20    비극이 던지는 메세지
10.27    에스킬루스, 무시무시한 운명
11.03    소포클레스, 자유의 세계
11.10    유리피데스, 인간의 열정
11.17    운명적인 사랑, 로미오와 줄리엣
11.24    인생은 걸어가는 그림자, 맥베스
12.01    무어인의 비극, 오셀로
12.08    그것이 문제로다, 햄릿
수 오후 7시~9시30분 총8회 12만원

생활문화
삶과 문화가 있는 맥주이야기
09.02    나의 맥주 이야기 - 수제 맥주사업에 뛰어들기까지 백경학
09.09    유럽 문화 속의 맥주 - ‘흐르는 빵’과 옥토버훼스트   조관연
09.16    기네스부터 밀러 라이트까지 - 맥주 문화, 그 이면을 보다 임범
09.30    옥토버훼스트에서 맥주를 다 함께!
목 오후 7시~9시30분 총4회 8만원
※ 강좌 장소 : 푸르메재단 3층 강의실(오시는길 >> 클릭)

생애의 발견 시즌Ⅱ 자녀와 부모가 함께 행복해지는 길
10.07    가족은 어디에 있는가 김찬호
10.14    사춘기의 마음, 무슨 일이 일어나는가 이재훈
10.21    소통의 어려움과 즐거움 김찬호
10.28    우리아이 경제교육 어떻게 제윤경
11.04    공부, 얼마만큼 잘 해야 할까 이광구
11.11    부모는 어떤 사람인가? 김찬호
목 오후 7시~9시30분 총6회 9만원
※ 강좌 장소 : 1,2강은 푸르메재단 3층 강의실(오시는길 >> 클릭) / 3~6강은 참여연대 느티나무홀(B1)

남자 40대, 나대로 사는 법
11.18    한국사회에서 40대 남자는 누구인가? 김찬호
11.25    영원한 미스테리? 여성, 어머니, 아내 김희은·김기현
12.02    40대 남자 - 기쁨과 쾌락, 신성과 속성 최대헌
12.09    일과 삶의 조화를 위한 생애 설계 김정인
목 오후 7시~9시30분 총4회 8만원
후원 한국인권재단

쉽게 즐기는 작은 기타 우쿨렐레 교실 강사 정광교
악기알기 / 리듬알기 / 코드알기 / 노래하기
10.05 ~ 10.26 화 오후 7시~8시30분 총4회 8만원

굿모닝세미나
에로스, 삶을 사랑하는 지혜
09.07    에로스의 이중성 - 쾌락과 고통, 풍요와 빈곤 김융희
09.14    낭만적 사랑의 허구성과 대안 김융희
09.28    성적 욕망의 닫힘과 열림 - 정신분석의 관점 조광제
10.05    성적 욕망의 뿌리와 얼개 - 현상학의 관점 조광제
10.12    동양철학과 에로스 - 불교 성태용
10.19    동양철학과 에로스 - 유교 성태용
10.26    주시와 몰입의 미학 - 성과 명상 이재형
11.02    동양의 성의학, 에너지 소모에서 충전으로 이재형
11.09    종합토론 - 강사와 참가자들의 대화
화 오전 10시~12시 총 9회 14만원

워크샵 <여성의 몸, 여성의 지혜> 강사 이정명
10.07    어깨 : 어깨에 짊어진 삶의 무게
10.14    가슴 : 어떻게 사랑과 연민을 표현할 수 있을까?
10.21    얼굴 : 사회적 가면 ‘페르소나’ 수용하기
10.28    척추 : 어떻게 무너지고 다시 일어서는가
11.04    골반1 : 생명력 있는 관계의 탐색
11.11    골반2 : 열정과 즐거움 누리기
11.18    전신 자화상의 표현
11.25    전신 자화상과 함께 춤을
목 오전 10시~12시 총 8회 20만원
* 수강정원(15명)이 있는 강좌입니다.
* 강좌 특성상 여성만 수강할 수 있습니다.

임종진 사진수업 - 자신에게 사진을 건네다
10.15    '본다'는 것에 대하여
10.22    자신만의 노출 알기① - 사진이론 1
10.29    자신만의 노출 알기② - 사진이론 2
11.05    처음 바라보는 프레임의 설렘 - 출사①
11.12    한걸음 더 들어가 보는 프레임 속 세상 - 출사②
11.19    사진리뷰
11.26    자신만의 느낌으로 찾는 대상
12.03    자기 주제 발표
12.10    자기 주제 최종 발표
금 오전 10시~13시 총9회 20만원

세상을 블렌딩한 커피이야기 강사 커피공방
11.16    <크레마> 자, 이제 커피마실 시간이다
11.23    <라스트레또> 아프리카 커피콩의 삶 이야기+아프리카 커피 드립
11.30    <에스프레소> 아메리카 커피콩의 삶 이야기+아메리카 커피 드립
12.07    <룽고> 아시아 커피콩의 희망 이야기+아시아 커피 드립
화 오전 10시~12시 총4회 총10만원

※ 느티나무 가을 포스터와 리플렛이 있습니다. 필요하신 곳이 있으시면 보내드립니다.
    아래 댓글(비밀글)에 이름(단체명), 주소, 연락처를 남겨주시기 바랍니다.
    수량 제한이 있어 단체에 한해 포스터 1부, 리플릿 5부를 보내드립니다.
※ 로그인 후 댓글 작성이 가능합니다.(아카데미 홈페이지 회원으로 가입하셔야 합니다.)

참여연대 아카데미 가을강좌 리플렛

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번개┃[KBS 개념탑재의 밤] 함께가요-취소됐습니다.

느티나무 — Mon, 19 Jul 2010 17:07:02 +0900

앗! KBS 본관 앞에서 진행될 예정이었던 KBS 개념 탑재의 밤이
다른 지역에서 진행되는 관계로 취소되었습니다.
번개에 관심 가져주셨던 많은 분들께 양해 말씀 구하며
다음에 좋은 기회에 만나 뵙게 되길 기대하겠습니다.
감사합니다.
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안녕하세요. 느티나무 김민수 간사입니다.
최근 매주 목요일에 KBS 본관 앞에는 <시민과 함께 하는 KBS 개념 탑재의 밤>이
열리고 있는 것은 다들 아시지요?
(관련 자료 보기 >> 프레시안 사진 / 미디어오늘 기사)

'KBS를 살리겠다'는 KBS 새 노조의 분투에 함께 하고자
느티나무에서 첫번째 번개를 진행합니다.

일시 : 이번 주 목요일(22일) 저녁 7시
진행 : 문화제 참가 후 "KBS 피디와의 대화"를 가질 예정입니다.
장소 : KBS 본관 좌측 스크린 앞에서 모입니다.

대상 : KBS 새 노조의 파업을 지지하고 KBS가 개념 탑재하길 바라는 느티나무 수강생
(피켓을 들고 있겠습니다. KBS 앞에 와서 느티나무 사람들이 안보이면 011-9153-1219(김민수 간사)로 연락주세요)
※ 참석이 가능하신 분들은 아래 댓글을 남겨주시길 바랍니다.
(로그인 후 댓글 작성이 가능합니다.)

느티나무에서 진행되는 첫 번개
오랜만에 서로 서로 얼굴도 보고, KBS의 파업에 힘도 실어주는
일타이피, 일석이조의 기회에 함께 하길 바랍니다. ^^

KBS 새 노조 블로그 방문하기>>클릭
KBS 위치 확인하기 >> 클릭

후기┃굿모닝 살롱[굿모닝 세미나 동문모임]

느티나무 — Fri, 16 Jul 2010 16:09:32 +0900

<굿모닝 살롱>은 느티나무의 <굿모닝 세미나> 동문모임입니다. 굿모닝 세미나 <어...

모니터 모임 후기┃소통하는 배움터: 느티나무

느티나무 — Tue, 13 Jul 2010 11:14:13 +0900

참여연대 아카데미 느티나무는 지난 7월 1일(목) 이번 학기(2010년 봄강좌) 느티나무를 아껴주신 수강생 여덟분을 모시고, 모니터 모임을 진행했습니다. 이십대부터 오십대까지 다양한 연령대와, 취업준비생, 주부, 프리랜서, 직장인 등 다양한 직업을 가진 분들이 참가했습니다. 아래 글은 이 날 수강생들이 발언한 내용을 정리한 글입니다.

"전쟁 피난통의 임시학교 같다."
왠 피난통의 임시학교냐구요? 위의 말은 수강생 엄윤섭님이 말씀한 '참여연대 아카데미 느티나무'하면 떠오르는 이미지입니다. 피난 상황의 참혹함이 아니라, 젊은 세대부터 어른 세대까지 함께 공부하는 정겨움을 표현한 단어입니다. 경험도 못해본 '피난통 임시학교' 덕에 모니터 모임은 처음부터 박장대소로 시작되었습니다.

즐거운 분위기로 진행된 모니터 모임

수강생이 본 느티나무
느티나무는 작년 3월 개설되었습니다. 2009년 봄강좌 이후 세 학기를 거쳐온 느티나무가 가진 장점을 수강생들은 어떻게 보고 있을까요?

수강생들이 무엇보다 강조한 내용은 '소통'입니다. 강사와 수강생간의 소통, 수강생과 수강생 간의 소통을 느티나무의 장점으로 꼽았습니다.
"다른 곳은 이렇게 토론을 하는 곳이 없어요. 다 일방적인 수업이죠."
"같이 수업을 들어도 서로 인사 한번 안하고 가는 경우도 많아요."
"지식을 채우는 곳은 다른 단체도 많아요. 하지만 수강생들간에 대화하거나, 수강생이 강사들과 소통할 수 있는 기관은 드물어요."

왼쪽부터 이충범님, 박지숙님, 황미정님, 엄윤섭님

물론 소통이 모든 분들에게 처음부터 '편안'했던 것은 아닙니다. 다른 사람과 이야기를 나누는 기쁨을 새롭게 알게 된 분도 계십니다.
"전 기존의 주입식 교육, 익명성을 즐겼어요. <어른의 탄생>에서 다른 분들이 솔직하게 자기 얘기를 털어 놓으시는 것을 듣고선 속으로 적잖이 당황했어요. 일반 사교모임은 개인적인 이야기를 주로 안하잖아요. '참여연대가 말하는 참여가 장난이 아니구나'라는 생각을 했어요. 그런데 한, 두번 지나니까 기대가 되더군요. '다른 사람이 어떻게 살아가는지'를 이렇게 저렴하게(웃음) 들을 수 있는 게 얼마나 좋아요."

수강생들은 소통함을 독려하는 실무자들의 노력도 함께 이야기해주셨습니다.
"다른 교육기관 담당자들은 접수, 강좌에 필요한 교안만 준비하지, 직접적으로 참여하진 않아요. 수업을 들으려고 교육기관에 올 수도 있지만, 소통하려고 오는 사람들도 있다고 봐요. 간사들이 중간에 서로를 잘 매개해주시면 더 좋죠."
"간사들이 수강생들에게 먼저 찾아와서 이야기를 나누면 수강생들 마음이 더 열리죠."

왼쪽부터 서종민님, 안세정님, 최순영님, 유지숙님

이어서 교육 내용과 구성에 대한 평가를 했습니다.
"<서울, 도시와 공간의 인문학> 은 모든 강의가 하나도 빠짐없이 다 재미있었어요. 강의를 듣고 난 후 집에서 어머니와 이야기를 나눠요. 학교에서 배울 수 없는 이야기들이어서 너무 좋았어요. 집과 직장 거리가 꽤 되지만 시간이 아깝지 않았어요."
"<되살아나는 과거, 대한민국의 역주행> 강좌는 마치 책 한권을 읽는 것같이 정리가 잘 되고 짜임새가 있었어요."
"<역사드라마, 사료로 다시 보기 강좌>는 다양한 강사들이 자신의 입장에서 강의를 했기 때문에 역사를 다양한 시각으로 볼 수 있었지요."
"솔직히 가격이 다른 데보다 저렴하죠. 회원으로서 보람을 느끼고 있어요."

너무 자랑만 했나요. 느티나무가 보완해야 할 부분 역시 매우 많습니다.
"<돈의 인문학> 강좌의 어떤 강의는 조금 어려웠어요. 직장에서 후배들에게 설명해 주면 이해하지 못하더라구요. 조금 더 쉽게 이야기를 풀어주셨으면 좋겠어요."
"<한국전쟁 60주년 기념강좌>는 내용이 좀 중복되는 것같았어요."
"중요한 쟁점이 부각되는 구성이 좋을 것같아요."

한 시간 반 동안 진행된 모니터 모임에는 웃음이 끊이질 않았습니다. 이후 옥상에서 진행된 뒷풀이에 참석자들이 멋드러지게 노래를 한곡씩 부르면서 즐거운 모임을 마무리했습니다. 모니터 모임을 통해 느티나무에 숙제도 많이 생겼지만 함께 하는 분들이 있어 감사하고 더욱 힘이 납니다. 앞으로도 느티나무의 성장과 변화를 응원하고 지켜봐주시길 부탁드립니다.

뒷풀이는 참여연대 옥상에서 작은 콘서트로 마무리되었습니다. (사진: 최순영님)